Soziale Arbeit (B.A.)

Präsenzstudium

Soziale Arbeit - Motor und Motivator der Gesellschaft

Im Studium „Soziale Arbeit“ werden Fähigkeiten vermittelt, die zu einer fachlich fundierten Beratungskompetenz führen. Gegenstand ist dabei die Entwicklung, Förderung und Vertiefung persönlicher Kompetenzen auf Basis sozialwissenschaftlicher, rechtlicher und methodischer Prinzipien und einer praxisorientierte Struktur des Studiums.

Die offizielle Anerkennung der „Sozialen Arbeit“ als Fachwissenschaft wurde erst 2001 durch die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) und die Kultusministerkonferenz (KMK) ermöglicht. In vielen anderen Ländern gilt sie schon lange als eigenständige wissenschaftliche Disziplin, in der zahlreiche Forschungsprojekte durchgeführt werden. Soziale Arbeit versucht wissenschaftlich fundiert soziale Probleme zu lösen und diese vorzubeugen. Das Studienfach beschäftigt sich demnach, Menschen in Problemsituationen zu befähigen, ihre Möglichkeiten zu entwickeln sowie das Zusammenleben mit anderen Mitmenschen befriedigend zu gestalten.

Der Studiengang Soziale Arbeit legt einen besonderen Fokus auf die wesentlichen Komponenten Geschichte und Theorien der Sozialen Arbeit, Arbeitsfelder und -formen der Sozialen Arbeit, ökonomische und rechtliche Aspekte sowie Sozialcontrolling und Qualitätssicherung. Die Entwicklung der Fach-, Methoden-, Sozial- und Selbstkompetenz erfolgt über die auf der folgenden Seite dargestellten Semesterinhalte. Die Studieninhalte werden nach dem CORE-Prinzip (Competence Oriented Research and Education) vermittelt. Hier werden die Kompetenzen anhand praktischer Beispiele dargestellt. Lehrthemen sind dabei u.a. Organisationsformen Sozialer Arbeit, Instrumente sozialer Einzelfallhilfe, Grundlagen der Psychologie, Rechtsfragen, wirkungsorientierte Steuerung Sozialer Arbeit, Case Management, Qualitätsmanagement, Sozialmarketing, betriebswirtschaftliche Aspekte der Maßnahmen.

Der/Die Sozialarbeiter/in von morgen:

• integriert verschiedene Perspektiven 
• ist lösungsorientiert und methodisch kompetent
• interagiert und kommuniziert mit unterschiedlichen Akteuren
• erstellt und bewertet Konzepte zur wirkungsorientierten Steuerung sozialer Arbeit
• kennt wirtschaftliche und organisationale Anforderungen 

Ihre Vorteile eines Studiums an der SRH Hochschule Hamm:

• Kleine Studiengruppen für optimale Betreuung
• Innovatives Studienprogramm konzipiert auf Grundlage der 40jährigen akademischen Erfahrung unserer Heidelberger Mutterhochschule
• Unterricht nach dem CORE-Prinzip (Unterricht nicht nach Fächern, sondern nach Themenfeldern)

Lehrveranstaltungen
(Schwerpunkte: Inklusion und Behindertenhilfe, Armut und Migration, Betriebl. Sozialarbeit)

Perspektiven in der Sozialen Arbeit

Ergebnisorientierte Soziale Arbeit ist ein Wachstumsfeld, welches durch den erwarteten Fachkräftemangel beste Aussichten für Berufseinsteiger bietet.

Der bereits bestehende Fachkräftemangel bei den Kommunen und Freien Trägern wird sich in den kommenden Jahren weiter verstärken. Akademisch ausgebildete Fachkräfte mit praktischer Erfahrung und der methodischen Kompetenz zur Problemlösung werden in diesem Themenbereich stetig gesucht, um sich den wachsenden Herausforderungen zu stellen.

Soziale Probleme in unserer Gesellschaft werden immer komplexer und die Aufgaben der Sozialen Arbeit umfassender und vielfältiger. Sozialarbeiter/innen sind deshalb in vielfältigen Berufsfeldern tätig wie z. B.:

• Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
• Arbeit mit Menschen mit Behinderungen
• Gesundheits- und Sozialhilfe
• Betriebssozialarbeit
• Migrationsarbeit etc.

Einfach und schnell - unsere Online-Bewerbung

Wir sind nicht an konkrete Einschreibefristen gebunden. Um jedoch eine reibungslose Abwicklung Ihrer Bewerbung zu garantieren und Ihnen entsprechende Vorbereitungszeit auf den Studienbeginn zu ermöglichen, bitten wir Sie um eine frühzeitige Bewerbung.

Das Studium Soziale Arbeit beginnt zum Wintersemester in der Regel Mitte September. Das aktuelle Startdatum pro Semester finden Sie immer auf der Startseite. Basis- und Vorkurse finden ein bis zwei Wochen zuvor statt.

Die Bewerbung zu einem oder mehreren unserer Studiengänge erfolgt ganz komfortabel online unter https://campus.fh-hamm.de. Einmal angemeldet können Sie ganz bequem Ihre Daten eingeben und Zeugnisse und andere Formulare hochladen.

Wir benötigen von Ihnen:

• Beglaubigtes Abschlusszeugnis (Nachweis der Hochschulzugangsberechtigung)
• Motivationsschreiben und unterschriebener Lebenslauf
• Foto
• Krankenkassenbescheinigung
• Exmatrikulationsbescheinigung (für Masterprogramme)
• Beglaubigtes Bachelorabschlusszeugnis (für Masterprogramme) 

Wichtig:
Sie können sich auch dann bewerben, wenn Sie Ihre Hochschulzugangsberechtigung (Abiturzeugnis o.ä.) noch nicht vorliegen haben. Reichen Sie uns Ihre Unterlagen ganz einfach bis zum Studienstart nach.

Das Soziale Arbeit-Studium wird nach dem Heidelberger CORE-Prinzip gelehrt. Das CORE-Prinzip rückt aktives und eigenverantwortliches Lernen in den Mittelpunkt und verbindet Kompetenz, Wissen und Freude am Lernen. Studium Soziale Arbeit - Die wichtigsten Eckpunkte des CORE-Prinzips: Fünf-Wochen-Blöcke, in denen die Studierenden im Soziale Arbeit-Studium sich intensiv mit einer praxisnahen Fragestellung auseinandersetzen Lern-, Lehr- und Prüfungsmethoden/-formen wie Projektarbeit, Fallstudien, Lerntagebuch etc. orientieren sich konsequent an dem Lernziel Eigenverantwortlichkeit der Studierenden – Nur so, davon sind wir überzeugt, kann man über sich hinauswachsen, Wissen und Kompetenzen erwerben und Verantwortung für sich selbst und für andere übernehmen Die Dozenten betreuen als Mentoren und Coaches die Studierenden intensiv und zwar sowohl fachlich und organisatorisch als auch persönlich Employability – Unsere Absolventen sollen in der Lage sein, sich nach dem Studium in der Praxis zu beweisen Innovation und Forschung – Das heißt für uns: Immer auf dem neuesten Stand zu sein.

Der Studiengang "Soziale Arbeit" ist der erste Studiengang, der dem Heidelberger CORE-Prinzip folgt. Das CORE-Prinzip rückt aktives und eigenverantwortliches Lernen in den Mittelpunkt und verbindet Kompetenz, Wissen und Freude am Lernen.

Die wichtigsten Eckpunkte des CORE-Prinzips:

• Fünf-Wochen-Blöcke, in denen die Studierenden sich intensiv mit einer praxisnahen Fragestellung auseinandersetzen
• Lern-, Lehr- und Prüfungsmethoden/-formen wie Projektarbeit, Fallstudien, Lerntagebuch etc. orientieren sich konsequent an dem Lernziel
• Eigenverantwortlichkeit der Studierenden – Nur so - sind wir überzeugt - kann man über sich hinauswachsen, Wissen und Kompetenzen erwerben und Verantwortung für sich selbst und für andere übernehmen
• Die Dozenten betreuen als Mentoren und Coaches die Studierenden intensiv und zwar sowohl fachlich und organisatorisch als auch persönlich
• Employability – Unsere Absolventen sollen in der Lage sein, sich nach dem Studium in der Praxis zu beweisen
• Innovation und Forschung – Das heißt für uns: Immer auf dem neuesten Stand zu sein